VÉRIFICATION DU RAPPORT DE LABORATOIRE

La liste qui suit est une liste de points à vérifier avant de remettre son rapport de laboratoire. Elle indique les principaux éléments à respecter. Elle est générale et peut ne pas couvrir tous les éléments importants d’une expérience donnée. Il est toujours nécessaire de vérifier son protocole expérimental afin de connaître les autres éléments requis.

Généralités
◊	J’ai écris à l’ordinateur ou à l’encre (noir ou bleu)
◊	J’ai commencé par une page titre indiquant au moins le(s) nom(s) du(des) rédacteur(s) , la date de remise et le titre de l’expérience
◊	J’ai numéroté toutes les sections (1. But …)
◊	J’ai respecté l’ordre de présentation tel qu’indiqué à la section rapport de laboratoire de mon protocole expérimental.
◊	J’ai numéroté chacune des pages de mon rapport.
◊	Aucun des tableaux n’est séparé sur deux pages et mes tableaux se fondent efficacement au texte… On ne présente pas un tableau de 2 x 2 seul sur une page 8½ x 11 sauf dans de rares exceptions.
◊	J’ai inscrit le numéro de mon inconnu à plusieurs endroits dans mon rapport (données, résultats…).
But (n’oubliez pas de numéroter J)
◊	J’ai résumé le(s) but(s) de l’expérience dans un court texte de 1 à 3 lignes
Données et observations
◊	J’ai présenté toutes mes données sous la forme de tableaux et j’ai respecté les règles d’écriture en ce qui concerne les incertitudes (1 seul C.S. sauf lorsque le premier est le 1 (alors, 2 C.S.) et autant de décimales que l’incertitude) et les unités.
◊	J’ai ajouté un numéro et un titre (qui décrit le contenu ou le but )à chacun de mes tableaux
◊	Plusieurs observations (pertinentes) apparaissent après chaque tableau afin de résumer ce que l’on observe au laboratoire (bulles, couleur (avant pendant et après), odeur, texture, réaction violente…)
◊	Mes tableaux présentent suffisamment de données pour retracer le déroulement de l’expérience (conditions expérimentales)
◊	Si j’ai acquis un spectre ou un chromatogramme, je lui ai attribué un titre qui décrit son contenu et un numéro (comme un graphique).
◊	Si j’ai pris des données dans un handbook ou autre, j’ai indiqué la référence.
Calculs et graphiques
◊	J’ai effectué un exemple de calcul (suivi immédiatement par le calcul de son incertitude lorsque requis) pour chaque résultat intermédiaire et final. Idéalement, choisissez l’essai #1 et démontrez tous les calculs qui lui sont reliés.
◊	Vous pouvez effectuer les calculs à la main même si vous choisissez de présenter le reste de votre rapport à l’ordinateur. N’oubliez alors pas la numérotation des pages et des sections).
◊	J’ai laissé une marge suffisante et j’ai espacé suffisamment chaque calcul et calcul d’incertitude.
◊	J’ai d’abord écris la formule du calcul, ensuite j’ai disposé les chiffres (et les unités si vous le voulez), le résultat du calcul, la formule du calcul de l’incertitude absolue, les chiffres dans la formule et enfin le résultat.
◊	J’ai préparé chaque graphique à l’ordinateur (Excel) et j’ai imprimé le résultat sur une page complète dans le sens approprié.
◊	Mon graphique est numéroté et possède un titre qui décrit son contenu (le titre n’est jamais du genre y en fonction de x (ou toute autre formulation du même genre) … Le lecteur de votre rapport devrait normalement savoir interpréter un graphique.
◊	La courbe (ou droite) occupe la quasi-totalité du graphique (l’axe ne commence pas nécessairement à l’origine, 0.
◊	Les points ne sont pas reliés à l’ordinateur (lissez à la main en utilisant un stylo).
◊	Les axes sont clairement identifiés et les unités apparaissent.
◊	Les graduations secondaires sont aussi fines que le graphique (c’est vous qui contrôlez le logiciel J) le permet… Il doit être lisible.
◊	Si vous avez fait une régression, l’équation et le coefficient de détermination apparaissent sur le graphique (sans prendre la place que doit occuper la courbe ou la droite).
◊	La légende ne doit apparaître que lorsque le graphique présente plus d’une courbe ou droite. N’oubliez pas qu’il est possible d’utiliser un axe y secondaire.
◊	Les données ou résultats aberrants apparaissent quand-même sur le graphique (ajoutez simplement une autre série de données (contenant les données rejetées) afin de ne pas nuire à la détermination éventuelle d’une équation).
Résultats
◊	Mes résultats sont présentés dans un nombre minimum de tableaux (numéro et titre #inconnu J).
◊	Mes résultats respectent les règles d’écriture (incertitudes, nombre de décimales et unités).
◊	La moyenne apparaît lorsque pertinente.
◊	Les données de la littérature apparaissent (la référence est donnée à l’intérieur du tableau ou est reportée après le tableau à l’aide du chiffre de renvoi (exposant).
◊	L’écart est toujours calculé lorsque possible.
◊	Si un résultat est rejeté, il apparaît dans le tableau avec un * . Il est ensuite brièvement expliqué au bas du tableau pourquoi il est rejeté.
◊	Quand nous avons effectué une synthèse ou une séparation, il est toujours nécessaire de présenter le rendement.
◊	Certains graphiques peuvent être présentés dans la section des résultats (ie spectres sur lesquels l’attribution de bandes apparaît).
◊	Lorsque l’on présente un % d’écart, le résultat et la donnée de référence doivent apparaître au tableau (même si cette donnée de référence est déjà inscrite dans une autre section du rapport).
Discussion
◊	J’ai rappelé mes principaux résultats.
◊	J’ai expliqué mes résultats (ce qu’ils veulent dire).
◊	J’ai discuté (expliqué) de la reproductibilité et de la fiabilité de mes résultats.
◊	J’ai comparé avec les valeurs prévues et expliqué les écarts.
◊	Je ne me suis jamais contenté de citer sans expliquer…
◊	J’ai discuté de la pureté lorsque requis (justification requise).
◊	J’ai expliqué certaines de mes observations (qui apparaissent dans la section données et observations)
◊	J’ai cité et expliqué (sens: en plus ou en moins) certaines sources d’erreurs. (erreurs pertinentes… autres que de ne pas être suffisamment attentif ou de ne pas sortir la veille la prochaine fois…)
◊	J’ai identifié des contaminants ainsi que des moyens de limiter leurs effets néfastes (explication) lorsque requis (lors d’une synthèse ou d’une purification)
◊	J’ai suggéré des façons de réduire ces erreurs
Références
◊	J’ai noté l.es références pertinentes que j’ai utilisées pour compléter mon rapport